Psixologiyada Apperception

Apperception, şəxsin təcrübəsinə, düşüncəsinə, maraqlarına, müəyyən hadisələrə bağlı olaraq ətrafdakı hadisələrin və obyektlərin şərti qəbulunda ifadə olunan bir insanın təməl psixoloji xüsusiyyətlərindən biridir.

Alqı-satqı konsepsiyası literal tərcümə əlifbasından, percepcio-qavrayışından Latınadan gəldi. Terim Alman alim GV Leibniz tərəfindən təqdim edilmişdir. O, bu prosesin özünü bilmə və yüksək biliklər üçün zəruri şərt olduğunu sübut etdi. Və o diqqətini və yaddaşını ona çevirdi. Leibniz əvvəlcə qavrayış və apperception anlayışlarını ayırdı. Birincisi, ibtidai, şüursuz, bəzi məzmunun qeyri-müəyyən təqdimatı, ikincisi - şüurlu, aydın, fərqli qavrayış mərhələsi. Apperception nümunəsi iki nəfər ola bilər, bir botanist, başqa bir sənətçi. Birincisi, gəzintiyə gedir, bitkiləri elmi baxımdan, ikincisi isə estetiklədir. Onların qəbulu öz ixtisasının, üstünlüklərinin və təcrübəsinin xüsusiyyətlərinə əsaslanır.

Amerikalı alim Bruner sosial mülahizəni təqdim etdi. Yalnız maddi obyektlərin, həm də sosial qrupların, yəni fərdlərin, xalqların, irqlərin və s. Algılama mövzusunun qiymətləndirmələrimizə təsir edə biləcəyi gerçəyinə diqqət çəkildi. İnsanları algılayabilmek, obyektlərin və hadisələrin qavranılmasından fərqli olaraq subyektiv və qərəzli ola bilərik.

Kant fəlsəfəsindəki qəbuledici birliyin yeni bir konsepsiyası təqdim edildi. Kant empirik və təmiz (orijinal) formasını bölüşdürdü. Empirik qavrayış müvəqqəti və şəxsin özünü qəbul etməsinə əsaslanır. Amma özünü həyata keçirmək ətrafdakıların şüurundan ayrıla bilməz, alim alimlərin birləşmə konsepsiyası altında ifadə etdiyi bu qərardır.

Alfred Adler, şəxs tərəfindən hazırlanan həyat tərzində bir əlaqə olaraq, qavrayış apperception mülkiyyətini təqdim edən sxemi yaratdı. Onun kitabında yazırdı ki, gerçək faktlar deyil, subyektiv görünüşlər, yəni otaqların qaranlıq küncündə olan ip yılandırsa, ondan sonra biz ilandan qorxmalıyıq. Adler sxemi biliş psixologiyasında mühüm yer tutdu.

Apperception diaqnozu metodları

Şəxsiyyətin qəbulunun öyrənilməsinin ən tanınmış üsulları testlərdir. Onlar iki növ ola bilər:

Birinci halda, bir şəxs simvolu 24 kart təklif olunur, bu rəmzləri mif və nağıllardan götürüldüyünü bildirir, mövzu özünə uyğun olaraq kartları təsnifləşdirməlidir. Anketin ikinci mərhələsində, 24 simvolun məlumatlarının zehni olaraq mövzunun qənaətinə görə daha bir itkin ilə doldurulması təklif olunur. Bundan sonra bu kartlar eyni qruplara bölünməlidir: "güc", " "Sevgi", "oyun", "bilik", simvolların bölünməsi və təfsiri prinsipi ilə izah olunur. Təcrübə nəticəsində fərdlərin prioritetləri və dəyər-semantik yönümləri müəyyən edilə bilər. Stimulus materialı rahat bir test nəzərdə tutan bir oyun elementi ilə təqdim olunur.

Digər tipli tədqiqat - tematik apperception testi, qara və ağ fotoşəkillərin bir sıra masalarından ibarətdir. Mövzunun cinsi və yaşını nəzərə alaraq seçilir. Onun vəzifəsi hər bir şəkilin təsvirinə əsaslanan hekayə hekayələrini tərtib etməkdir. Test fərqli diaqnoz tələb edən hallarda, eləcə də əhəmiyyətli bir posta (pilot, astronavt) namizəd seçildikdə istifadə olunur. Tez-tez fövqəladə psixoterapevtik diaqnozlarda, məsələn, depressiya ilə mümkün olan intihar nəticəsi ilə istifadə olunur.