Orta qrupdakı danışmağın inkişafında dərslər
Körpələrin danışma qabiliyyətini artırmaq üçün dərsləri hazırlamaq üçün, müəllimlərə dərsliklərdən istifadə edən O.S. Ushakov, həmçinin V.V. Gerbovanın orta qrupdakı danışmağın inkişafı. A.V. tərəfindən hazırlanmış inteqrasiyalı işlərin özü də çox faydalı ola bilər. Aji, həmçinin E.V. səs mədəniyyətinə dair dərslər. Kolesnikova.
Orta qrupun uşaqlarının danışmasının inkişafı
Bir uşaq bağçasında danışma işinin əsas istiqamətlərini nəzərdən keçirək.
Birincisi, uşaqlar bir-biri ilə ünsiyyətə icazə verilməlidir. Beləliklə bütün zəruri bacarıqlar formalaşır və bu olduqca təbii olur.
İkincisi, onlar təkrarlamaq üçün öyrədilməlidirlər. Təqdimat təkcə eşidilən nağıl və ya hekayə deyil, həm də uşağın başına gələn hadisələrə əsaslanır. Valideynlər də bu üsuldan istifadə edə bilərlər ki, oğlunu və ya qızını günün uşaq bağçasında yaşananları və ya izlədikləri cizgi filmində nə danışdıqlarını bildirsinlər.
Dördüncüsü, rol oynayan oyunlar faydalı və maraqlıdır . Hər hansı bir oyunda olduğu kimi, bu oyunlarda uşaqlar azad edilir. Tərbiyəçi onları aktiv dialoqa cəlb etməli, suallara cavab verməlidir, ancaq danışma səhvlərini düzəltməməlidir. Ümumiyyətlə, səhvlər üzrə hər hansı bir iş iclasdan sonra və kimin bu və ya səhv edənləri göstərmədən həyata keçirilməlidir.