Söz, uşağın yüksək sinir aktivliyinin inkişafının qiymətləndirilməsi üçün ən vacib parametrlərdən biridir. Onun inkişafı körpə həyatının ilk ayı ilə başlayır və fəal 5-6 ilədək davam edir.
Sözün inkişaf mərhələləri
Uşaqların danışmasının inkişafında üç əsas mərhələ var (bir ilədək uşaqlar):
- gəzinti;
- boğulma;
- ilk sözlər.
Doğuşdan bəri körpə danışmaq qabiliyyətinə malik deyil və anasının diqqətini cəlb etmək üçün - fəryad edir. Tədricən beynin miyelinasiyası (inkişafı) ilə yanaşı, yeni imkanlar da ortaya çıxır: həyatın 5-6 həftələrində uşaq "agukat" etməyə başlayır, yəni sadə səsləri bir-birinə eşitdirir (məsələn, a, gu, uh, uh). Əslində bu, gəzinti adlanır və gənc uşaqların danışmağın inkişafında mühüm mərhələdir. Bundan sonrakı aylarda, körpə daha uzun müddətə, dörd-beş aya qədər fərqləndiyini və bütün səslərdən fərqli səslər eşidəcəyini görəcəksiniz.
Altı ayda uşaq fərdi hecaları, məsələn, "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu" və s. Ayrıca, inkişaf etdiyiniz kimi, qeyd edəcəyiniz ki, körpə intonasiyalarınızı təkrarlayır, ancaq öz dilində "söhbət" aparır.
Həyatın birinci ilinin sonuna qədər uşaq 8 sözdən 14 sözə danışır, anladığı anlama (ana, qadın, ver, yox). İki il ömrü boyu, uşaqlar arasında söz-söhbət inkişaf edir - sözügedən bu yaşda 200 sözə qədərdir. Üç yaşına çatan uşaq uşağın necə istifadə edəcəyini başa düşməyə başlayır.Bir az daha qeyd etdiyimiz kimi, gənc uşaqların danışmasının inkişafı onun nöropsik dövlətinin mühüm meyarlarından biridir. Ancaq uşağınız söhbətə başlamaq üçün tələsməzsə. Erkən yaşlarda danışmağı necə inkişaf etdirmək olar?
Erkən yaşlarda danışmağı inkişaf etdirmək üçün nə etmək lazımdır?
Sözün inkişafının ilk iki mərhələsi - gəzinti və boğulma bir-birini təqib edir və uşağın özbaşına həyata keçirir. Lakin, körpə daha da inkişaf etmək üçün normal inkişafı ilə "addım" idi - bununla məşğul olmaq lazımdır.
Ən azı - uşaqla danışmaq, sözləri təhrif etmək, nə etdiyinizi izah etmək, oyuncaqlar, obyektlərin adlarını səsləndirmək olmadan aydın şəkildə danışmaq. Əlbəttə ki, əgər uşaq sağlam, sakit və yaxşı bir ruh halında bu üsul işləyəcəkdir. Uşaq pediatrları hamısına görə, uşaq daha fiziki baxımdan daha yaxşı inkişaf etdiyini, daha yaxşı danışmağı bacara biləcəyini qeyd etdi. Yəni, ona fəal söz öyrənmək daha asan olacaq.
Amma nə edəcəyəm, əgər evdə evdə məşğul olsanız, bütün şərtlərlə danışmalıyam - ancaq bu baş vermir. Bir həyəcan səslənməlidirmi?
Bu sualın cavabı, təcrübəli danışma terapisti, KBB və nevroloq ilə məsləhətləşməklə əldə edilə bilər. Patoloji istisna olunarsa, məşqləri özünüzə başlayın.
Uşaqlarda əlaqəli danışmanın hazırlanması
Gənc uşaqlar arasında əlaqəli danışmağı inkişaf etdirmək üçün onların psixikasının bəzi xüsusiyyətlərini nəzərə almaq lazımdır. Yalnız bu halda nəticə əldə edə bilərsiniz.
Uşaqla işləyən prinsiplər əsas götürülür:
- uşaq erkən yaşda, işin məhsuldarlığına görə "böyüklər" oyununda onunla oynayır, hər şeydə yetkinliyi təqlid etməyə çalışır. Lilyumu çırpın, "bitki" qumdakı çiçəyi kublar bir ev tikin. Bu vəziyyətdə adları aydın şəkildə ifadə etməliyik ki, uşağınız, hərəkətlərinizi təkrarlayaraq, nəticədə istifadə edə biləcək passiv bir lüğət əldə edin;
- uşaq məlumatı yalnız bir oyun şəklində təqdim edildikdə və yaxşı bir ruh halında olduqda təhsil alacaq;
- uşaq bir şey xatırlamaq üçün, eyni sözləri bir neçə dəfə təkrarlamaq çox darıxdırıcıdır. Yalnız bu şəkildə yaddaşında yeni sözlər təyin olunur;
- Uşağın təcrübəsinə uyğun olan oyunları - o, qarşılaşdıqları şeylər haqqında oynayır. Məsələn, uşağın bir inək görmədiyi halda "moo" deməsini öyrətməyin mənası yoxdur. Dərslərdən əvvəl uşağı mövzuyla tanış edin və yalnız sonra davam etdirin;
- uşaq uzun müddət diqqətini cəmləşdirmək çətindir - oyunlarınızı qısa, lakin informativ etmək üçün cəhd edin;
- uşağı tərifləsin. Sevginizi və dəstəyinizi hiss etməlidir.