"Communicative" - nə qədər tez-tez görürük, ya da bu sözü, məsələn, müsbət keyfiyyətlərimizi təsvir edərkən xülasədə istifadə edirik. Bir çox insanlar hesab edirlər ki, ünsiyyət qabiliyyəti və sosyallik arasında bərabər bir işarəyə malik olan iki anlayış var. Bununla belə, bu vəziyyətdən çox uzaqdır: informasiya qabiliyyəti yalnız sosyallik deyil - bir insanın müxtəlif insanlar ilə əlaqələri və əlaqələri qurma qabiliyyəti, hər hansı bir vəziyyətdə də sözlü və yazılı şəkildə konstruktiv dialoq aparma qabiliyyəti. Buna nail olmaq üçün, ünsiyyət bacarıqlarına kömək edin.
Rabitə bacarıqlarının növləri
Çox vaxt kommunikativ bacarıq və qabiliyyətlər bölünür:
- Yazılı - ünsiyyət qurma bacarığıdır, şifahi danışmanın xaricində olduğu müxtəlif ünsiyyət növləri ilə ünsiyyət qurur. Yazılı ünsiyyət bacarıqları necə dəqiq və strukturlaşdırılmışdır, sənəd hazırlanır, düşüncələr də ardıcıl olaraq göstərilir, eləcə də ümumi imla və üslub səhvləri olmadıqda;
- oral - bu birbaşa ünsiyyətdə və ya telefonda ünsiyyətdə olan bir bacarıqdır. Sözlü ünsiyyət qabiliyyəti, düşüncələrini dəqiq və düzgün ifadə etmək, söhbətin ilk dəqiqələrindən söhbət edənləri tapmaq imkanı, eləcə də rəqibinizi dinləmək qabiliyyətini ehtiva edir.
Rabitə bacarıqlarını inkişaf etdirmək
Ünsiyyət bacarıqlarının formalaşmasında insanlar demək olar ki, doğuşdan (şifahi ünsiyyət bacarıqları) meydana gəlir. Bu prosesdə uşağın ən yaxın mühiti həlledici rol oynayır - əvvəlcə ailə, daha sonra uşaq bağçası qrupundakı yoldaşları, oyun meydançasında yoldaşlar, sonra isə məktəb və sinif yoldaşları. Ən erkən mərhələdə uşaq kifayət qədər ünsiyyət almadıqdan sonra tez-tez (məktəbdə, yetkinlik yaşına çatdıqda), sosial əlaqələrin qurulmasında problemləri var.
Bir şəxsin doğuş xüsusiyyətləri də vacibdir - temperament, şəxsiyyət növü (introvert və ya ekstradisiya), hər hansı bir danışma pozğunluğunun olması və ya olmaması. Bir qaranlıq ya da xolerik insanın mizacına sahib bir kənar uşaq, hər hansı bir uşaq kollektivində, məsələn, bir məcburi melankolikdən və yetkinlikdən daha uyğunlaşmaqdan daha asandır, o, daha çox ünsiyyətli olacaq.
Bu, şifahi ünsiyyətlə bağlıdır, əsas yazılı ünsiyyət bacarığı, uşaq yazılı dil öyrənərkən məktəb yaşlarında formalaşır. Misal üçün, disleksiya və dizgrafiya kimi oxumaq və yazı qabiliyyətsizliyi, eləcə də normal intellektual inkişafı ilə yazı yazmağı bacara bilməyən (məsələn, dizgrafiya) travmalar olmadan da işləmir. Əlbəttə ki, bu pozuntular korreksiyadır, amma uşaqlıq dövründə oxşar xəstəliklərə məruz qalan və yetkinlik yaşına çatmış şəxs yazılı məlumatın ötürülməsi ilə bağlı bəzi problemlər yaradır.
Rabitə bacarıqlarını artırmaq
Ünsiyyət ünsiyyət bacarıqları insanın həyatında həmişə böyük rol oynadı. Axı, mükəmməlliyə sahib olan insanlar tez-tez işə və şəxsi öndə böyük uğurlara nail olurlar. Buna görə də, siz oratorik qabiliyyətlərinizlə doğulmaq üçün kifayət qədər şanslı deyilsinizsə, onda sizin ünsiyyət qabiliyyətinizi necə yaxşılaşdırmaq barədə düşünməyə dəyər. Bunun üçün, psixoloji təlimlər üçün ən çox seçim variantları var. Gündəlik həyatda müxtəlif sosial təbəqələrdən olan insanlarla ünsiyyət qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Rabitə təşəbbüskar kimi çıxış,
Və nəticədə: əlbəttə ki, ünsiyyət bacarıqları çox vacibdir, xüsusilə də insanların işləməsinə yönəlmiş peşələrdə, sadəcə heç bir yerə yayılmayan yer yoxdur. Bununla yanaşı, peşə sahəsində baş verə bilmək üçün istehsalın xüsusiyyətlərini anlayan real ekspert olmaq lazımdır (başqa sözlə, aşpazın necə bişirilməməsi barədə necə kommunikativdir). Və şəxsi həyatda yalnız kommunikativ deyil, yalnız yaxşı bir insan olmaq vacibdir.