Oxu məlumatların qəbulunda çox faydalı və vacib bir vasitədir. Birinci sinifdə olan uşaqlar üçün bacarıq və oxumaq əsasları (və bəzi hallarda daha əvvəl). Ona görə də, birinci sinifdə valideynlər uşaqlarının məktəbindəki müvəffəqiyyətlərə diqqət yetirməli və gecikmə hallarında kömək etməlidirlər. Bu dövrdə uşaqlar oxumaq üsulunu öyrənirlər və hecadan oxunan mətnin mənasını anlamaq üçün öyrənirlər. İkinci sinifdə artıq oxumaq tədricən digər mövzulara sahib olmaq üçün lazımlı bir vasitədir. Mətnin tez və diqqətlə qəbul edilməsi qabiliyyəti öyrənmə prosesinə təsir göstərə bilər.
Birinci sinifdə və ya ibtidai sinifdə olan bir uşağın tərəqqi və mətni necə qəbul edəcəyini müəyyən etmək üçün oxu sürətini yoxlamaq və nəticəni 1-ci sinif üçün müəyyən edilmiş standartlarla müqayisə etmək kifayətdir.
1-ci sinifdə oxumaq sürət standartları
- ikinci rüb - 10 sözdən az - 2 xal, 10-15 söz - 3 xal, 16-20 söz - 4 xal, 20 sözdən çox - 5 xal;
- üçüncü rüb - 20 sözdən az - 2 xal, 20-25 söz - 3 xal, 26-35 söz - 4 xal, 35 sözdən çox - 5 xal;
- dördüncü rüb - 25 sözdən az - 2 xal, 25-30 söz - 3 xal, 31-40 söz - 4 xal, 40 sözdən çox - 5 xal.
Bir qayda olaraq, 1-ci sinifin sonunda orta oxuma sürəti dəqiqədə 60 sözə çatır. Həm də başa düşmək lazımdır ki, dəqiqədə 40 söz oxuduğunda, yalnız mətnin faktiki tərəfi qəbul edilir və sözləri bir semantik zəncirə birləşdirmək üçün bir az vaxt lazımdır. Məqsədli bir anlayış, bir uşağın dəqiqədə 60 söz sürətində oxumağa başladığı zaman ortaya çıxır, sonra sözləri tamamilə qəbul edə bilər. Və dəqiqədə 90 sözdən oxuduğunuzda mətnin daha dərin bir anlayışı var.
Oxuma sürətini necə artırmaq olar?
Oxu sürətini artırmaq üçün bir çox müxtəlif üsul və məşqlər var. Bu təlimlər yalnız akıcılığı artırmaqla yanaşı, oxumaq üsulunu da təkmilləşdirir.
Təlimlərin nümunələri:
- Zamanla oxumaq.
- Müxtəlif templərdə mətnlərin fraqmentlərini oxumaq (yavaş-yavaş, orta sürətlə və mümkün qədər tez).
- Səs müdaxiləsi ilə oxuyun (müdaxilənin rolu ilə əlaqədar adətən bir metronome vuruşur).
- Bir grate və ya "gördüm" vasitəsilə mətn oxumaq (onlar kağızdan edilə bilər və ya şəffaf bir örtük onu çəkmək bilər).
Bütün bu təlimlər oxuma sürətinin inkişafına kömək edir. Əgər uşağınızla mütəmadi olaraq onları icra etsəniz, nəticələr uzun müddət olmayacaqdır.