Hər yaşa aid bir böhran xarici dünyayla yeni əlaqələr səviyyəsinə keçid adlanır. Uşağın böyüməsi zamanı belə böhranlar bir neçə ildir: birinci il , 3 il , 5 il, 7 il böhranı və ergen böhranı . Bəziləri olduqca qabarıq şəkildə yaşayır və bəzən valideynləri ölü bir vəziyyətdə qoyur, digər uşaqlar tamamilə sakit olur və demək olar ki, onların keçid mərhələsini gözləyirlər. Hər bir uşaqda vaxtında baş verən və bir neçə həftə və ya ay davam edən 5 illik böhran haqqında danışacağıq.
Uşaqlarda yaşla əlaqədar böhranların necə tanınması lazımdır?
Bir uşağın böyüdüyünü və yeni ünsiyyət səviyyəsinə keçməyə başladığı ən etibarlı siqnal davranışın ani bir dəyişikliyidir və daha yaxşı deyil. Bir qayda olaraq, uşağın zehni inkişafında böhranlar aşağıdakı dəyişikliklərlə müşayiət olunur:
- uşaq ürəkaçan və yorğun olur, qəzəbli və sinirli ola bilər;
- uşaqlar tez-tez seğirməyə və ya yaymağa başlamağa başlayırlar, bəzən böyüklər üçün çox vaxt qıcıqlanmaqdan daha çox xərçəng rolu üzərində çalışırlar;
- təcavüzkarlıqla daha da ağırlaşdı və daha əvvəl sakit və zərif uşaq ucbatından başlamağa başlayır və adətən sərbəst və sadə uşaqlar kəskin şəkildə utancaq və gizli ola bilər;
- məktəb yaşlı uşaqların inkişafında baş verən böhranlar, böyüklər kimi təqlid edilir və ana və ya yaşlı uşağın sözlərini istifadə edir;
- Bəzən beş ildir böhran uşaqlarda etibarsızlıq, tamamilə sadə şeylərdən qorxur.
Uşaqların inkişafında böhranlar: problemi konstruktiv şəkildə həll edirik
Əlbəttə, belə çətin bir dövrdə valideynlər əllərini bəzilərinə atırlar və şeylər sürüşməyə imkan verir, digərləri isə uşaqlarını aktiv şəkildə öyrətməyə başlayırlar. Ancaq uşaqların 5 illik böhran problemini həll etmək üçün hər hansı bir şəkildə uşağın yaşaması üçün kömək edilməli olması lazımdır.
İlk növbədə, məktəb həyatının başlanğıcı üçün hər hansı bir şəkildə qırıq hazırlayın. Çocuğunuzun müstəqilliyini təşviq etməyə və bütün "yetkinlik" işlərində kömək etməyə çalışın. Uşaqı özünə yemək yuymaq istəyir - onu tərifləyin və düzgün şəkildə necə edəcəyimi söyləyin. Ancaq bir uşaq yetkinlik səviyyəsinə getməyin, amma böyüklər yetkinlik səviyyəsində ünsiyyət qurmağa çalışın. Bu yanaşma körpəə yaxınlaşmaq və özünə hörmətini artırmaq imkanı verəcəkdir.
Uşaqların 5 illik böhranı yalnız uşaqlar üçün deyil, mürəkkəbdir. Valideynlər müdaxilə etməmək və işlə məşğul olduqda uşağa öyrədilməməsi çox çətindir. Körpənin kömək istəmədiyi halda, müdaxilə etmə. Uşaqlarda yaşlı böhranlar valideyndən uşaqya məsuliyyətin tədricən keçməsinə kömək edir. Bebeğin davranışlarından sorumlu olmasını öyrətməlisiniz və tədricən özünə bəzi şeylər və məsuliyyətlərini dəyişin.
Unutmayın ki, uşaqların inkişafı böhranı ilk növbədə körpəni öyrətməlidir, buna görə də əvvəlki kimi bəslənmək lazım deyil. Uşaq davranışının və itaətsizlikinin nəticələrini başa düşməlidir, yalnız o qədər böyüyəcəkdir.