Məktəbəqədər uşaqların oyun fəaliyyəti

Çox oyuncaq, piramidalar, atıcılar və cizgi filmləri ... Deyilən hər bir uşaq dünyası bu zəruri maddələrlə doludur. Oyun preschoolerın aparıcı fəaliyyətidir. Və hər bir valideyn işəgötürənin fayda gətirəcəyini və inkişafı təşviq etmək üçün necə və nəyin əyləncəsini bilməli.

Preschooler oyun fəaliyyətinin xüsusiyyətləri

Kiçik uşağın dünyası böyüklər dünyasının bir nüsxəsidir. Bir uşaq hər bir oyuncağı həm mövcud, həm də xəyal xüsusiyyətlərə sahib ola bilir. Oyun kiçik bir insana mədəni ənənələr, münasibətlər və rollar da daxil olmaqla, yaşadığı cəmiyyətdə yerləşməyə kömək edir.

Məktəbəqədər uşaqların oyun fəaliyyətinin strukturu adətən bir neçə mərhələdən ibarətdir:

Uşağın dünyadan xəbərdar olması toxunma, müxtəlif məişət əşyaları, maye maddələr və boş materiallar üçün xoş səslər istehsal edən oyuncaqların inkişafı ilə başlanır. Bütün valideynlər uşaqlar üçün oyuncaqlar almaq məsləhət görülür, onların funksiyaları uşağın həyatı boyunca qarşılaşacaq olan mövzulara mümkün qədər yaxındır.

Məktəbəqədər uşaqların oyun fəaliyyətinin idarə edilməsi asan və qeyri-səmim olmalıdır. Valideynlər gündəlik həyatda fəaliyyət göstərən uşaqları fəal şəkildə ətraf mühitin obyektləri ilə tanış etməklə yanaşı, onların vəzifələrinə diqqət yetirmədən və uşaqlarda faydalı vərdişlər yaratmaqla da əlavə edə bilərlər.

Daha qabaqcıl yaşda, uşaq bir rejissorun oyununu öyrənir, yəni müstəqil olaraq fərqli xüsusiyyətləri olan obyektləri təyin edir və hərəkətlərini yönləndirir.

Bundan əlavə, kiçik məktəbəqədər uşaqların oynaq fəaliyyəti bir hekayə rolu olur. Böyüklər dünyasını çıxararaq, uşaqlar ailələrin, xəstəxanaların, dükanların və s. Görünüşünü təşkil etməyə başlayır. Əvvəllər bir uşaq özü ilə oynaya bilərsə, onda yaşla birlikdə uşağın sosial bir varlıq kimi formalaşmasında oyunun əhəmiyyəti haqqında daha çox danışan digər uşaqlarla ünsiyyətə və əməkdaşlığa çatır.

Bundan əlavə, komanda oyunları müsabiqələrə bənzəyir və müəyyən bir qaydalar ehtiva edir.

Müasir məktəbəqədərlərin oyun fəaliyyətinin xüsusiyyətləri

Əvvəlki nəsillərdən fərqli olaraq, müasir uşaqlar getmək və tərəqqi ilə daha çox fürsətə malikdirlər. Müasir məktəbəqədərlərin oyun fəaliyyəti daha da inkişaf edir zehni və fiziki inkişaf, danışma bacarığı, bilişsel proseslərin inkişafı və yaddaş funksiyaları.

Bütün bu prosesləri kompüter proqramları ilə asanlaşdırmaq və pedaqoqların və valideynlərin dünya miqyasında qlobal bir şəbəkənin köməyi ilə öz təcrübələrini bölüşmək qabiliyyətinə malikdir.

Müasir uşaqların inkişafı üçün lazım olan funksiyaları olan bir kompüter bilişsel proqramı və ya oyuncaq olsun, oyun zamanı inkişaf etmək üçün daha çox imkanlar var. Əldə edilə biləcək ən başlıcası, daha uyğun bir zehni fəaliyyətə keçidlərini asanlaşdıran preschoolerlərin təxəyyülünün inkişafıdır.