Məktəbəqədər uşaqlar üçün dünya

Onunla maraqlanan və maraqlarını maraqlandıran ilk suallar, uşaq üç və ya dörd il yaşda əhəmiyyətli düşünməyə başlayır. Bu, bu mərhələdə onun yaşına uyğundur məlumat almaq üçün hazır olduğunu göstərir. Təcrübəli müəllimlər, məktəbəqədər uşaqları ətraf dünya ilə tanış olduqları bir uşaq kollektivində olanda, uşaq müxtəlif vəziyyətləri daha sürətli təhlil etməyə və öz nəticələrini çəkməyə öyrənir.

Çiyələk bağçanı ziyarət etmirsə, valideynlər pəncə körpələrinin yaşını mümkün qədər uzun müddətə uzatdığına əmin olmaq üçün hər cür səy göstərməlidirlər. Bütün bunlardan sonra, zaman keçdikcə, bir uşağın dünyadakı hər şeyə dair sual vermək qabiliyyəti, inandırıcı cavab almazsa və ya valideynlər onlara cavab vermək istəməsə və ya istəmirlərsə, azalır və ya tamamilə yox olur.

Bir oyun şəklində preschoolers üçün ətrafında dünya

Uşaq ətrafında dünyaya dair preschoolerlər üçün oyunlar və dərslər, onun ətrafını əhatə edən təfəkkürün aydın olması üçün, həmçinin məktəbəqədər dövrünün sonunda cəmiyyətdəki yeri haqqında lazımlıdır. Bu məqsədlə, gəncin təcrübəli olaraq səbəb-nəticə əlaqələrini qurmasına imkan verən müxtəlif metodlar, metodlar və fəaliyyətlər daxil olmaqla, preschoolerlər üçün "Sülh ətrafı" proqramı yaradılmışdır.

Dərslər hər kəsə məlum olan tətbiqi, modelləşdirmə, rəsm , tətbiqlər , hekayə rolu oyunları ilə aparılır. Sonuncu böyük bir rol oynayır, çünki bir oyunun formasıdır ki, uşağın yaddaşında anlayış və təlimat verici bir söhbət şəklində işləməyəcək şəkildə düzəldilə bilər. Onun yaşı sayəsində, uşaq müxtəlif nağıl simvollarının rolunu sınamaq istəyi və qabiliyyətidir.

Məktəbəqədər uşaqları ətraf dünya ilə tanış etmək

Tanışma uşaqın aparıcı rolu olduğu sadə təcrübələrlə həyata keçirilə bilər, lakin böyüklər həmişə vəziyyəti nəzarət altında saxlayırlar, belə ki, doğru anda deyil, daha yaxşı işləməyi izah edin.

Körpənin özü ilk həyat təcrübəsini alaraq qərarlar qəbul edir.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün dünya çoxfunksiyalı və araşdırılmamışdır. Bizə, böyüklər üçün, bu həyatın hər şeyi uzun müddət başa düşdüyünə bənzəyir. Bir uşaq üçün bu belə deyil. Ona görə də, gənc yaşdan bəri bir insan kimi, özünü tapmaq və həyata keçirmək üçün uşağın Vətənə, yaxınlarına və yaxınlarına sevgi, sevgi, sevgi və məsuliyyət hissi verməsi lazımdır. Onu əhatə edən hər şeyi diqqətlə müalicəyə öyrətmək, köhnə və xəstə insanlar ilə əlaqədar qayğı və iştirak etmə vəziyyəti. Böyüklər öz uşaqlarına öyrətmək istədikləri şeyi onlara göstərmələri vacibdir.