Bir uşaq 6 il ərzində nə bilməli?

Bir qayda olaraq, altı yaşına qədər uşaq müəyyən bir məbləğdə məlumat biriktirir. Məktəbə daxil olmaq üçün uşaq bağçasında məktəb müəllimi tərəfindən, sonra isə müəllim psixoloqla birlikdə müxtəlif tədqiqatlar aparılır və uşaqların məktəb elmlərini öyrənməyə hazır olduqlarını müəyyənləşdirir.

6-7 il ərzində uşağın nə bilməsi lazım olduğunu öyrənək və onun təhsilində hansı boşluqların doldurulması lazımdır, buna görə o, masanın üzərində oturub, çox şey bilirdi və onun ətrafında dünyaya dair bir fikri var idi.

Çəkmək və yazmaq bacarığı

Erkən yaşdan uşaq uşağın kiçik motorlu bacarıqlarını inkişaf etdirir və artıq üç il əvvəl o, qələmlərlə olduqca yaxşı boyadır. Bu bacarıq hər kəs üçün fərqlidir və müəyyən bir körpə ilə yaxşı gedən şeyləri öyrənmək üçün onu izləmək lazımdır. Altı yaşlılar üçün norm:

  1. Barmaqlarını bir qələm və qələm ilə düzgün tutma qabiliyyəti, çünki bu məktubun keyfiyyətinə birbaşa təsir göstərir.
  2. Uşaq şəkillərin tərkibində üçbucaq, kvadratlar və başqaları daxil olmaqla hamar xəttlər keçirməlidir.
  3. Eyni müxtəlif qırıq və dalğalı xətlər üçün gedir.
  4. Doğru rəngləri seçmək üçün bir obyekti, bir bitki, heyvanı düzgün bir şəkildə rəngləndirmək bacarığı.
  5. Boya ilə yanaşı, hər hansı bir qapalı kontur xətləri ilə kölgəlik də, kənara çıxmadan, vacibdir.
  6. Altı yaşa qədər bir uşaq sadə bir ev, ağac, kiçik bir insan və digər sadə təsvirləri çəkə bilər.
  7. Şəkil çəkməklə yanaşı, uşağın əlifbanın yazılı başlıca məktublarını və nömrələrini dəqiq yaza bilməsi lazımdır. Gələcək şagirdin xətləri və hüceyrələri aydın şəkildə görmələri və onlardan kənara çıxmamağa çalışması arzuolunandır, yəni səliqəsizdir.

Bir ildən üç yaşına qədər olan körpə hərəkətlərinə diqqətlə baxmalı və qələm və ya qaşıq götürən əllə xəbərdar etməlisiniz. Bütün bunlardan sonra, əgər uşağın sol tərəfi olsaydı və biz onu hər şeyi doğru bir şəkildə almağa məcbur edərsə, məktub və rəsm problemi ilə qarşılaşacağıq.

6-7 yaş arası uşaqları ətrafında dünyaya dair məlumat

Bu ümumiləşdirilmiş konsepsiya, bizim fikrimizcə, uşağın bilik və yaddaqalan fəaliyyətini xarakterizə edən bir çox sadə məsələni əhatə edir. 6 yaşınadək bir uşaq aşağıdakı minimum biliyə malik olmalıdır:

  1. Ünvan (ölkə, şəhər, küçə, evin nömrəsi, mənzil).
  2. Sizin və ailənizin soyadı və adı.
  3. Ailə tərkibi (adına qardaşlar, bacılar, nənələr, babalar).
  4. Valideynlərin harada və kim tərəfindən işlədiyini və ya nə etdikləri barədə bir fikri var.
  5. Mövzular, onların əmri və əsas xüsusiyyətləri, habelə həftənin günləri.

Riyazi bilik

Uğurlu təhsil üçün 6 yaşdan yuxarı bir uşaq riyaziyyat sahəsində bəzi bilik və bacarıqlara sahib olmalıdır. Onlar çox sadədir, ancaq körpə üçün çox vacibdir.

Əlbəttə ki, əsas məsələ rəqəmlərdir. Bir uşağın altı yaşına çatması, onları 1-dən 10-a qədər sıradan və geri çağırmağa imkan verir və onların necə göründüyünü də bilir.

Nömrələrin biliklərinə əsaslanaraq, uşaq şəkilləri ilə kartları düzəldə bilər.

Aritmetiklə yanaşı, uşağın ən həssas geometrisi biliklərinə ehtiyac var və bu dairəni kvadrat ilə qarışdırmaq deyil, oval ilə üçbucaqla qarışmamaq deməkdir.

Uşaq oxumalı mı?

Həyatın və öyrənmənin müasir tempi məktəbimizin birinci siniflərindən başlayaraq bizə böyük bir yük verir. Ona görə də, onlar oraya gəldikdə, uşaq daha yaxşı oxumağı bilirdi . Bütün bunlardan ötrü, bu bacarıqa malik deyilsə, sinif yoldaşları ilə ünsiyyətdə olmaq üçün təcili olaraq öz qüvvələrini, həmçinin valideynlərinin gücünü səfərbər etməlidir.

Lakin müəyyən səbəblərdən oxumağı öyrənmək birinci sinifə girməzdən əvvəl çıxmadıqda, gələcək şagird hələ də məktubları bilmək, səsli və səssizləri ayırmaq, həmçinin heca hekayələrlə əlaqələndirmək lazımdır.

Burada belə bir sadə, ilk baxışda, tələblər, altı il təqdim olunur. Çocuğunuzun onlarla tanış olub olmadığını anlamaq üçün onu sınayın, lakin çox təzyiq olmadan. Bir şey çıxmırsa, bu çaxnaşma üçün bir səbəb deyil, ancaq qaçırılanları tutmaq üçün hərəkətə gedən bir rəhbərlikdir.