Orta və yaşlı qruplarda təcrübənin bucağı çox vacibdir. Bu siniflərdə olan uşaqlar normal həyatda hər zaman əldə edilə bilməyəcək hərtərəfli inkişaf üçün lazım olan məlumatları alırlar. Belə dərslər sayəsində körpələr ətrafındakı dünyaya və görünən sadə obyektlərin xüsusiyyətlərini anlamaq üçün daha asan olur. Uşaq həyatının hər dəqiqəsi yeni bir şey öyrənir və bilik üçün bu istəyi təşviq etmək lazımdır.
Denemenin bir küncünün hazırlanması
Bu küncün yaradılması məsələsi çox sadədir. Burada əsas və bahalı eksponat çoxlu rəflər olan geniş çeşiddir, satın alınması isə valideynlərin iştirakı olmadan həyata keçirilir. Bu tapılmadıqda, hər hansı bir masa və ya kürsü işləyəcək, ancaq rekvizitin daimi artan ehtiyatı əlavə yer tələb edir.
PIC-də eksperimental küncün məzmunu
Ümumiyyətlə qəbul edilmiş standart yoxdur, lakin hər bir küncdə qum və su ilə bir konteyner var, uşaqlar bu maddələrin xüsusiyyətlərini kəşf etməyə, indiyə qədər onlara məlum deyildir. Dərhal, bu cür materialları torpaq, gil və talaş kimi sınağa küncünün dizaynı üçün tapa bilərsiniz. Su ilə təmasda olduqda, onların hamısı körpələrə sürprizlər gətirən müxtəlif xüsusiyyətlərə malikdirlər. Müxtəlif daşlar, mantar, konus, lələk və digər müxtəlif növləri uşaqların sürtünmə, dəyişkənlik və s. Kimi xüsusiyyətləri haqqında məlumat əldə etməyə imkan verir.
Akışkanlık dərəcəsini və materialların digər keyfiyyətlərini yoxlamaq üçün fərqli imkanlar tələb olunacaq - gözlük, kovalar, şüşə. Dondurma və su boyası boyaları, obyektlərin temperaturunu ölçmək üçün spirtli siniflər - bütün bunlar investisiya tələb etməyən ən sadə və sərfəli inventar. Qloblar, mikroskoplar və fənərlər artıq yaşlı uşaqlar üçün dərslərdə istifadə olunur.
| | | |
| | | |
