Bu gün bir çox valideyn uşağın çoxfunksiyalı şəxsiyyətinin inkişafında uşaq bağçasının əhəmiyyətini aşağı salır. Lakin uşaq kollektivi arasında, uşaq valideynlərinin prizmasından deyil, uşaqlarını gözləri ətrafında dünyaya algılamayı öyrənir. Uşaq bağçasında uşaqlar müstəqilliyin ilk addımlarını və özünə intizamını qururlar, rejimi tənzimləmək, müəyyən həyat ritminə qoşulmaq öyrənirlər və təbii ki, məktəb üçün lazımi bacarıqları əldə edirlər. Bu xüsusilə uşaq bağçasında hazırlıq qrupu üçün doğrudur, buna görə də bu qrupda körpənizi nə gözlədiyini daha yaxşı tanıyaq.
Hazırlıq qrupunda rejim əvvəli
Hazırda hazırlıq qrupunda uşaqlar günün müəyyən bir rejimi ilə məşğul olurlar ki, bu da hər gün mütəmadi olaraq cədvəl üzrə həyata keçirilir:
- uşaqların qəbul edilməsi, müstəqil fəaliyyət;
- səhər məşqləri;
- səhər yeməyi;
- oyunlar, müstəqil fəaliyyət;
- dərslər;
- gəzmək;
- gəzintidən, nahardan qayıtmaq;
- gündüz yuxu;
- tədricən bərpa, su prosedurları;
- qəlyanaltı;
- oyunlar, müstəqil fəaliyyət;
- gəzmək;
- gəzintidən, axşam yeməyindən dönmək;
- evdə qayğı.
Uşaq bağçasının hazırlıq qrupunda uşaqların tərbiyəsi və inkişafı məsələləri
İlk növbədə, məktəbəqədər yaşlı uşaqların sinifləri olan məktəblər məktəbə daxil olduqda ehtiyac duyduqları bacarıqları inkişaf etdirməyi hədəfləyirlər. Bir qayda olaraq, uşaqların tərbiyəsi və təhsili oyun vasitəsilə həyata keçirilir. Beləliklə, bir uşaq bağçasının hazırlıq qrupunda fəaliyyət göstərən uşaqlarda müəyyən bacarıqların inkişaf etdirilməsi məqsədi ilə həyata keçirilən tədris fəaliyyətinin növü, həmçinin komanda dostluq münasibətləri kimi müəyyən edilir.
Hazırlıq qrupundakı əsas vəzifələrdən biri, uşaqların ana dilinə öyrədilməsi, savadlılıq və söz və danışma ünsiyyətinin inkişafıdır. Sinifdə məktəbəqədər uşaqlara müəllimin danışmağı öyrənmək, anlayışlarını öyrənmək, məlumat əldə etdiklərini əks etdirən məlumatları əks etdirmək, obyektlərin xüsusiyyətlərini və ümumi xüsusiyyətlərə əsasən qrup obyektlərini vurğulamağa öyrəşdirilir. Bundan əlavə, uşaq bağçasının hazırlıq qrupunda uşaqlar oxuma, yazma, hesablama, yaddaş, məntiq və diqqət yetirirlər. Bu siniflərin vacibliyini qeyd etmək lazımdır, çünki uşağın danışma mədəniyyətinin daha da inkişaf etdirilməsi yalnız məktəbəqədər yaşda qoyulan şeyə əsaslanır.
Uşaqların məktəbəqədər inkişafında mühüm rolu hazırlıq qrupunda kifayət qədər vaxt ödəyən fiziki istirahətlə oynanır. Fiziki hazırlıq prosesində uşaqların motor təcrübəsi yığılır və zənginləşir, güc, sürət, esneklik, dözümlülük, çeviklik və hərəkətlərin koordinasiyası kimi fiziki keyfiyyətlər inkişaf edir. Məktəbəqədər bədən tərbiyəsi əsnasında uşaqda motor fəaliyyətinə və fiziki inkişafda şüurlu ehtiyac yaratmaq vacibdir.
Hazırlıq qrupunda qrup işinə xüsusi diqqət yetirilir. Uşaqlar bədii və məhsuldar, musiqi fəaliyyəti ilə məşğul olurlar, kağız, plastilin, duzlu xəmir və ya digər təbii materiallarla işləyirlər. Bütün bunlar və daha çox
Əlbəttə, uşaqların inkişafında bir çox amillərdən biri də məktəbəqədər təhsil müəssisəsidir. Bununla yanaşı, valideynlərin fəal iştirakı olmadan uşağın yeni bilik əldə etməsi prosesində iştirak edə bilməyəcəyini xatırlatmaq lazımdır, çünki müəllif ailənin davranış xüsusiyyətlərini bilmədən uşağın davranışını düzəldə bilməz. Buna görə hazırlıq qrupunda valideynlər ilə işləmək, uşağın səmərəli tərbiyəsində mühüm amildir.
Əlbəttə ki, hazırlıq qrupunda uşaqlar yalnız öyrənmək deyil, əyləncələr və əyləncələr də gözləyir.