Əslində yeniyetmələr kimlərdir? Bunlar uşaq yetişdirir. Əksinə - olgunlaşmaq. Yetkinlik yaşına çatdıqda, ergenlik problemləri bir-birinə bağlıdır. Təəssüf ki, fiziki, zehni, əxlaqi, sosial böyümə sürətlə getməz və bu qeyri-bərabər inkişaf 11-17 yaş arası uşaqlara xas olan psixoloji ziddiyyətlərə gətirib çıxarır.
Praktikada nə baş verir? Artıq böyüyən uşaq fiziki yetkinliyini və onun artan ehtiyacı və məlumatları qəbul edə bilir və hiss edir. O, bu təzahüratlarda yetkinlərə yaxınlaşdığını və ən qısa müddətdə onlarla birlikdə olmasını istəyir. Ancaq əxlaqi və sosial cəhətdən yetkinlik yaşanmadığından, bir gənc bəzən hüquqlardan başqa o da məsuliyyət daşıyır.
Adolesanların hüquqlarını hər yerdə və hər yerdə müdafiə etmək istəyi ilə müvafiq sahələrdən mütəxəssislər (hüquqşünaslar, psixoloqlar və s.) Bütün təşkilatları yaradırlar: hər cür kiçiklər üçün qanuni yardım mərkəzləri. Həqiqətən kömək etmək istəyən real mütəxəssislər orada işləsə, bu, heç də pis deyil. Əks təqdirdə bəzən gülünc nümunələrə gəlir, məsələn, məktəb müəllimlərinə sinifdə "şagirdlərin təmizlənməsi" tələb olunur.
Adolesanın məsuliyyətlərini necə izah etmək olar?
Budur, əgər böyüməkdə olan uşağınızın vəzifələri gözardı edərkən çox yaxşı bildiyini anladıysanız, ona yeniyetmənin hüquqları və məsuliyyətləri arasındakı əlaqəni izah etmək vaxtıdır. Əgər ənənəvi "baba" sözləri və sözləri ("sürmək sevgisi və çəkmək üçün sürüşmək" kimi) deməkdirsə, bu əlaqələr haqqında dövlət sisteminin nümunəsində danışmağa çalışın. Gənclər faktlar və hər hansı bir "ağıllı" məlumat kimi. Bütün demokratik dövlətlərdə rəsmi olaraq fəaliyyət göstərən hüquq və vəzifələrin bir-birinə (bir-birinə) qoşulması prinsipi haqqında "üsyançı" deyin - konstitusiya hüququ haqqında hər hansı bir dərslikdə bu haqda oxuya bilərsiniz. Hər bir insanın - yalnız bir yeniyetmə deyil, böyüklər - hüquq, məsuliyyətlə yanaşı olduğunu izah edin. Yeri gəlmişkən, böyüklər yeniyetmələrdən daha çox məsuliyyət daşıyırlar.
Belə söhbətə başlayaraq didaktik intonasiyalardan qaçın. Anladığımızı bildirin ki, yeni yaşda vətəndaşı hansı hüquq və vəzifələrə sahibdir? Bəyannamə və BMT-nin Uşaq Hüquqları Konvensiyası (müvafiq olaraq, 1959 və 1989-cu illər) kimi hüquqi sənədləri birlikdə araşdırın. Yeri gəlmişkən, ilk sənəddə deyilir ki, 18 yaşına çatmamış hər hansı bir uşaq bir uşaqdır. Göründüyü kimi, bütün dünya bir yeniyetmə hələ də uşaq olduğuna inanır. Hüquqların siyahısını oxumaq, hər kəsə həssas olmaq üçün tənbəllik etməyin, uşağa necə düşündüyünü soruş, bu haqq ona hörmət etsin və ya deyil. Bəlkə, bu mərhələdə artıq özünüz üçün çox şey öyrənəcəksiniz.
Yaxşı, indi bir gəncin hansı vəzifələri olduğunu soruşa bilərsiniz. Burada əlbəttə ki, vəzifəniz uşaqların və yeniyetmələrin məsuliyyətlərini bəyan edən heç bir ayrı-ayrı hüquqi sənəd olmadığından, bir qədər mürəkkəbdir. Buna baxmayaraq, bu vəzifələr İnternetdə asanlıqla tapıla bilən ayrı-ayrı qanunlarla yazılır. İşdə bunlardan yalnız bəziləri:
- Təməl ümumi təhsil almaq, məs. orta məktəbin 9 sinifini bitirmək ("Təhsil haqqında" Qanunda yazılmış);
- Qanuna tabe olan vətəndaş olmaq vəzifəsi; digər insanlara zərər verə biləcək cinayətlərə, başqa cür hərəkətlərə yol verməmək, silahı istifadə etmək və ya daşımaq üçün, o cümlədən knuckwheels, bumeranqları, bıçaqları bir atma bıçaqla (Ədliyyə və Cinayət Məcəlləsində, Silah haqqında Qanunda yazılmış) qatlanan bıçaqlar;
- Başqalarının hüquqlarına hörmət etmək vəzifəsi, yəni. başqalarının mənafelərinə zərər vermədən öz hüquqlarını həyata keçirmək (Konstitusiyada nəzərdə tutulmuş).
Ailənin bir gəncin vəzifələri
Tədqiqat və hüquqi sənədlər yaxşıdır, amma praktik vəzifələrə keçmək və gənclərin evdə məsuliyyəti barədə danışmaq vaxtıdır. Bura mümkün xüsusi vəzifələri siyahıları verməyəcəyik - bu lazım deyil. Adolesanın məsuliyyətlərinə tabe olan əsas qaydaları göstərmək kifayətdir və onların bir çoxu yoxdur:
- ailə ənənələrinə hörmət, yaxınlarına hörmətli münasibət;
- özünüzü təmizləyin;
- ailə əmlakını qorumaq;
- imtina üçün etibarlı səbəb olmadığını soruşduqda kömək edir.
Ev, ailə - bu, bir uşaq ünsiyyət qurmağı və digər insanlarla qarşılıqlı əlaqədə olduğu ilk yerdir. Adolesan və onun qohumları arasındakı əlaqələrin necə qurulacağı haqqında, insanların ətrafında hiss edəcəyi yol böyük ölçüdə onun böyüklər həyatından asılı olacaqdır. Ailə bir-birinə hörmət edərsə, könüllü əməkdaşlıq və qarşılıqlı yardım atmosferi hökm sürdüyünə görə məsuliyyətlə öz vəzifələrini yerinə yetirirsə, onda bu ailənin böyüdüyü uşağın həyatında "ölməyəcək".