Diqqət çatışmazlığı Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) mərkəzi sinir sisteminin bir pozuqluqudur. Bu günə qədər uşaqlar arasında bu diaqnozun baş verməsi hər il artır. Oğlanlar arasında belə bir diaqnoz daha çox olur.
Uşaqlarda DEHB: səbəbləri
DEHB aşağıdakı səbəblərə görə ola bilər:
- Beyinin subkortikal strukturlarının pozulması;
- beyin frontal loblarının inkişaf patologiyası;
- irsiyyət;
- perinatal ensefalopatiya ;
- bir uşağın anasında hamiləliyin patologiyası (fetal hipoksiya, göbək kordunun çökməsi, toksikoz, abort təhlükəsi , siqaret çəkmə, stress, qidalanma);
- əmək əmsalının xüsusiyyətləri: erkən, uzun müddətli, müvəqqəti, əməyin stimullaşdırılması ilə;
- körpənin vaxtından əvvəl doğulduğu.
Ailənin tez-tez qarşılaşdıqları münaqişələr, uşağa münasibətdə həddindən artıq şiddət DEHB-nin sindromunun yaranmasına kömək edə bilər.
Uşaqlarda DEHB diaqnozu
Diaqnozun əsas metodu uşaq üçün təbii mühitdə dinamik müşahidə metodudur. Müşahidəçi uşağın evdə, məktəbdə, küçədə, dostları ətrafında və valideynlərlə davranışı barədə məlumatları qeyd edən qondarma müşahidə kartı yaradır.
6 yaşdan yuxarı bir uşaqla, diqqət tərzi, düşüncə və digər bilişsel proseslərin səviyyəsini təyin etmək üçün ballar tərəzi istifadə olunur.
Diaqnoz qoyulduqda valideynlərin şikayətləri, uşağın tibbi qeydlərinin məlumatları nəzərə alınır.
Uşaqlarda DEHB simptomları
DEHB-nin ilk əlamətləri artıq bebekdə görünməyə başlayır. DEHB olan bir uşaq aşağıdakı simptomların varlığını xarakterizə edir:
- əlamətlərin motor fəaliyyətini artırdı;
- xaotik hərəkətlər;
- tez-tez danışma inkişafını gecikdirir ;
- sakitlik;
- disinhibə;
- impulsivlik;
- narahatlıq;
- diqqətsizlik.
Çox vaxt bu uşaqlar özünə hörmət, baş ağrıları və qorxularını azdırırlar.
DEHB olan uşaqların psixoloji xüsusiyyətləri
DEHB olan uşaqlar adi yaşıdlarından bir qədər fərqlidirlər:
- uşaq öz davranışını nəzarət edə bilməz;
- Bir mövzuda uzun müddət diqqəti çəkmək çətindir;
- duygusal lability, əhvalın tez-tez dəyişməsi;
- Bir uşağın digər uşaqlarla əlaqə qurması çətindir.
Uşaqları DEHB ilə öyrətmək
DEHB diaqnozu olan bir uşağın tədrisi valideynlərin və müəllimlərin diqqətini artırmağa ehtiyac duyur, çünki o, zehni yükləri azaltmaq, mümkün qədər tez-tez mövzuya maraqların itirilməməsi üçün fəaliyyətlərdə tez-tez dəyişikliklərin təmin edilməsini təmin etməlidir. DEHB olan bir uşaq narahatlıq ilə xarakterizə olunur, dərs zamanı sinif ətrafında gəzib, öyrənmə pozuntusuna səbəb ola bilər.
DEHB olan uşaqlar üçün məktəb ən böyük çətinliyi təqdim edir, çünki fizioloji xüsusiyyətlərindən asılı olmayaraq qeyri-mümkündür: bir yerdə oturmaq və bir mövzuda konsentrə olmaq.
Uşaqlarda DEHB müalicəsi
ADHD sindromlu uşaqlar hərtərəfli şəkildə müalicə edilməlidir: dərman müalicəsinə əlavə olaraq, uşaq da məcburidir və valideynlər neyropsixoloqa müraciət edirlər.
Valideynlər uşaqların günün rejiminə riayət etməsini təmin etməli, fiziki təlimlər və uzun yürüşlər vasitəsilə yığılmış enerjiyə sıçrayma imkanı verməlidirlər. Televiziya görüntülərini minimuma endirmək və kompüterdə uşağın tapılması lazımdır, çünki bu, uşağın bədəninin hədsiz dərəcəsini artırır.
Ümumiyyətlə kütləvi sıxılma yerlərində DEHB ilə bir uşağın varlığını məhdudlaşdırmaq lazımdır, çünki bu, hiperaktivliyin təzahürüdür.
Dərmanlardan istifadə: atomoksetin, korteksin, encephabol, pantogam , cerebrolysin, fenibut, piraketam, ritalin, dexedrin, cilert. 6 yaşınadək uşaqlarda ehtiyatlı nootropik dərmanlarla istifadə etmək məsləhət görülür, çünki onlar bir sıra var
DEHB olan bir uşaq, həm valideynlərdən, həm də ətrafdan xüsusi diqqət tələb edir. Günün düzgün təşkil edilmiş rejimi, fiziki fəaliyyət, övgü və tənqidin adekvat korrelyasiyası ona daha çox ətraf mühitə uyğunlaşmağa imkan verir.
Həm də yadda saxlamaq lazımdır ki, uşaq böyüdükcə DEHB sindromunun təzahürləri düzəldiləcək və bu qədər aydın deyil.