Ayədə ayaqlaşan gimnastika
Uşaqlar üçün palmar təlimlərində şeirlər və musiqi səslərindən istifadə etmək lazımdır. Siz tanış melodiyalara şeirlər oxumaq və ya xüsusi təhsilli musiqi səsyazmalarından istifadə edə bilərsiniz. Ritm və qohum körpə tərəfindən yaxşı yadda saxlanılır və sinir sisteminə müsbət təsir göstərir, sakitləşdirici təsir göstərir. Bundan əlavə, bu cür təlimlərdə, valideyn vuruşu, toxunuşu, qıdıq və körpəni qucaqlayır və bu psixo-emosional vəziyyətinə faydalı təsir göstərir.
Bir il qədər uşaqlarınızla barmaq əməliyyatı ilə məşğul olmağa başlaya bilərsiniz. Ekspertlər hesab edirlər ki, ən münasib yaş - 6 aylıq həyatdan, hər gün bir neçə dəqiqə boyunca bir az masaj, sadə vuruş, barmağından başlaya bilərsiniz. 10-11 aydan etibarən daha aktiv məşqlər apara bilərsiniz.
"Fingers"
Masajımız indi başlayır,
Hər bir barmaq ovsunlanır:
Bu, bütün daha gözəl,
Bu, bütün lazer,
Bu barmaq - bütün uzun,
Bu barmaq - bütün ağıllı,
Bu barmaq - bütün güclü,
(hər parmağınızla, ucundan uca qədər, kiçik barmaqdan başlayaraq)
Birlikdə - bunlar beş dostdur
(bütün barmağınızla bir anda xurma vurmaq)
Barmaqlarını uzatmaq istəyirəm,
Hər bir barmağımı bükür,
Bu, bütün daha gözəl,
Bu, bütün lazer,
Bu barmaq - bütün uzun,
Bu barmaq - bütün ağıllı,
Bu barmaq - bütün güclü,
(hər bir barmağın ucunu zərifcə götürün, yuxarı qaldırın, yumşaq bir şəkildə geri dönün)
Birlikdə - bunlar beş dostdur
(yenə xurma və bütün barmaqları vurmaq)
Hər bir barmağı götürürük
Və sıxmaq, sıxmaq, sıxmaq
(sıxmaq),
Bu, bütün daha gözəl,
Bu hər kəs tənbəl və s.
(başparmağından başlayaraq, camın içərisində xurma sıxmaq)
Birlikdə - bunlar beş dostdur
(əvvəlki dövrlərdə olduğu kimi)Hər bir barmağı götürürük,
Yastığı basın
Bu, bütün daha gözəl,
Bu, bütün tənbəl və s ..
(index barmağınızla, körpənin körpənin yastıqlarını yüngülcə basmaqla)
Birlikdə - bunlar beş dostdur
(bütün barmaqları vurmaq)
Körpənin yorulmadığı üçün (şeir çox uzun olduğundan), hər bir ayədə uşağın sapı dəyişdirir və onu birbaşa deyil, melodik şəkildə əyləndirir.
"Ladoshka"
Xurma gölməçədir,
Qayıqlar bununla birlikdə yelkən açır.
(yavaş-yavaş uşağın xurması boyunca dalğaları təqlid edən bir əyri barmağı çəkir)
Əliniz çəmən kimi,
Qar yuxarıdan düşür.
(barmaqlarınıza barmağınızla toxunaraq əlinizə toxun)
Əliniz, bir notebook kimi,
Noutbukda cəlb edə bilərsiniz
(barmağınızla, kvadrat, dairə və ya üçbucaq çəkin və s.)Əliniz bir pəncərə kimi,
Yuyulma vaxtıdır.
(yumruklu yumruqla, körpənin xurasını ovucu)
Əliniz, bir yol kimi,
Və gəzmək pişikləri gedin.
(index və orta parmağınızla xurma üzərində hamar bir addım)
Bu şeir çox qısadır və təlimləri ikinci qələmdə təkrarlamaq lazımdır.
"Çayırda"
Bir, iki, üç, dörd, beş -
Gəzmək üçün uşaq bağçasına getdik.
(uşağın qələminə index barmağınızı barmaq sayır, yastıqlara nazik basaraq)
Gəzirik, çayırdan keçər,
Orada çiçəklər bir dairədə böyüyür.
(barmağınızın xurma dairəvi vuruşu ilə).
Bu ləçəklər tam beş,
Siz ala bilər və sayırsınız.
Bir, iki, üç, dörd, beş.
(uşağın barmaqlarını onlara vurarkən inanıram)
Edilən məşqdən sonra körpənin sapı dəyişdirin və qayıqları yenidən hərəkətlərlə təkrarlayın.
Uşağın oyuna olan marağı, valideynin təqdiminə əsasən özünü göstərir və keçirilir. Beləliklə, körpələr üçün barmaq təlimləri yumşaq və səmimi bir tempdə, incə və diqqətli üzlərlə aparılmalıdır.
Uşaqlar üçün bütün xalq barmaqlarının təlimləri ilə tanış olduğumuz bu "The Magpie", "Ladushki", "Keçi boynuzlu" və s. Də bu siniflərdə şən bir sıra ola bilər.
Uşaqların barmaq təlimlərindən musiqiyə çox diqqət yetirir. CD-qeydlərində maraqlı oxuma, hərəkət oyunları və musiqi məşğələləri olan xüsusi nəşrlər var. Tənqidçi iş üçün logopedik uşaq qruplarında yazarlar tərəfindən oxşar proqramlar hazırlanır. Bu təlimlərdə mahnı oxumaq, musiqi və hərəkətlər yaxından əlaqələnir, belə bir tandem, uşağın ritm, hərəkətlilik, fədakarlıq və təsəvvür hissi inkişaf etdirməsinə imkan verəcəkdir.