Uşaqları məktəbə hazırlamaq üsulları
Hər hansı bir metodoloji hərtərəfli olmalıdır, yalnız xüsusi bacarıqları öyrətməyin, amma ümumi inkişafı qəbul etsin. Əlbəttə ki, indi məktəbə hazırlığa imkan verən bir çox yol var. Ən məşhurları seçə bilərsiniz.
Zaitsevin metodologiyası
Bu üsul bir çox müəllim tərəfindən təsdiqlənir. O, qrup siniflərində, həm fərdi, həm də anası ilə evdə özünü sübut etdi. Tam zamanlı tədqiqatlar üçün lazım olan materiallar hamısı üçün mövcuddur. Metodologiya, məktəbə hazırlanması üçün vacib bir məqam olan yazı, oxu tədrisinin orijinal yolunu təklif edir.
Bununla bərabər, ibtidai siniflərdə olan məlumatların tamamilə fərqli şəkildə təqdim ediləcəyini və bəlkə də tələbənin öyrənmə prosesinə uyğunlaşması daha çətin olacaq.
Montessori metodologiyası
İndi uşaq bağçalarında, erkən inkişaf mərkəzlərində, eləcə də evdə çox məşhur və geniş istifadə olunur. Bu, uşağın özünü inkişaf etdirməsinə, yəni valideynlərə öyrənmə mühiti yaratmağa və oyunları seyr etməyə, bəzən də kömək etməyə və rəhbərlik etməyə yönəldilir. Məşqlərə motorlu bacarıqların və duyğuların inkişafı daxildir. Lakin metodologiya məktəb dərslərində lazım olan xüsusi bir intizam nəzərdə tutmur. Və bu, uşağın öyrənməyə olan münasibətinə təsir göstərə bilər.
Nikitinin metodologiyası
Fəal fiziki və yaradıcı inkişafı, uşaqlar müstəqilliyini öyrənir və valideynlər təqib edirlər və diqqətsizliklə təklif edirlər və motivasiya edirlər. Əhəmiyyətli olan bu üsula görə bir çox məlumat sərbəst şəkildə mövcuddur, hər an hər şeyi özü oxuyub anlaya bilər.
Məktəbə psixoloji hazırlıq
Birinci sinifə qəbul uşağın həyatında dəyişikliklərlə bağlıdır və bu, öz növbəsində, onun üçün bir stresdir. Çox vaxt valideynlər, "məktəbə hazırlıq" deyərək, intellektual təhsili nəzərdə tutur, öyrənmə prosesinin digər uşaqlar və yetkinlər ilə də qarşılıqlı əlaqəsi olduğunu nəzərə alsınlar. Bəslənmə dövrünü körpəyə daha asan köçürməyə kömək etmək üçün birinci sinif şagirdinin psixoloji hazırlığına diqqət yetirmək lazımdır. Şagird sinifdə düzgün davranmağı anlamadıktan sonra, onu öyrənmə prosesində gözləyir nədirsə, o, əla bir tələbə olmağı bacarmayacaq və onun sinif yoldaşları ilə yaxşı münasibətlər quracaqdır.
Diqqət etmək lazım olan əsas məqamları qeyd edə bilərsiniz:
- intellektual hazırlıq yaddaşın, məntiqin, uşaqda səbəb-nəticə əlaqələrinin qurulma qabiliyyətini nəzərdə tutur;
- şəxsi hazırlıq motivasiyanı inkişaf etdirməyə imkan verir, fikir verir
məktəbdə nə gözləyir? - sosial hazırlıq - uşağın həmyaşıdları arasında necə rahat hiss etdiyini, necə düzgün davrandığını, onlarla necə qarşılaşdığını və münaqişələrin həllini göstərir.
1 sinifdə məktəbə hazırlıq bir metoddan və ya onları birləşdirərək, evdə müstəqil olaraq həyata keçirilə bilər. Uşaq bağçalarında bu məsələyə çox diqqət yetirilir. Lakin idealı olaraq, məktəbdən təxminən bir il əvvəl, obyektiv peşəkar məsləhət verəcək bir uşaq psixoloqla danışın. Bir şey yanlış gedir olsa belə, ona diqqət etmək üçün kifayət qədər vaxt olacaq.