Uşağın müxtəlif həndəsi rəqəmləri ilə oynamaq, ona məkan düşüncə və təsəvvür yaratmağa kömək edir. Kvadrat, dəyirmi, kub, külək və düzbucaqlı vasitələrin nə olduğunu başa düşməyə başlayır və onu başında təsəvvür edə bilər. Həndəsə dərsində məktəbdə şagirdlər üçün hətta müəllimlər həmişə fərqli rəqəmlərin möcüzələrini göstərirlər ki, bu da geometrik teoremlərin və axiomların daha yaxşı özəlləşdirilməsinə kömək edir. Və bəlkə də, uşaq üçün ən çətin və çətin sözlər "parallelepiped" dir. Bu rəqəmə sahib olmaq və onun nümunələrini anlamaq üçün, siz və sizin uşaqlarınız öz əlləri ilə paralel bir kağız hazırlamağı təklif edirik.
Bunu etmək üçün sizə lazım olacaq:
- qalın kağız (karton deyil, əks halda uşaq bir çox çətinliyin belə bir problemini həll edəcək), albomdan hesabatı istifadə edə bilərsiniz;
- qələm;
- hökmdar;
- qayçı;
- yapışqan PVA.
Bir paralel kağızı kağız necə edəcəyini anlamaq üçün necə göründüyünü və nə olduğunu yadda saxlamaq lazımdır. Bu rəqəmin hər biri bir düzbucaqlı 6 üzə malikdir. Buna görə tarama eyni düzlemde 6 bir-birinə bağlı dikdörtgenlerden ibarət olacaq.
1. Hər hansı həcmli rəqəmlə yanaşı, parallelepiped uzunluğu, eni və hündürlüyünə malikdir. Saxta olanın ölçüsü asılıdır ki, onların dəyəri. İstədiyiniz miqdarları müəyyənləşdirin və onları yazın.
2. Kağız üzərində düzbucaqlı paralel şəffaf bir diaqram çəkməyə davam edirik. Kağızın çox incə olmaması lazım olduğunu unutmayın, asanlıqla yapışqandan nəmlənəcək və çırpılmış, sonra rəqəm hətta çıxmaz və həddindən artıq qalın karton yaxşı bükülməyəcək və əyilmələrə çatacaq.
3. Uzunluğu eni və hündürlüyünə bərabər olan üfüqi bir xətt çəkmək, ikincisi ilə vurulur. Sonra xəttin hər bir tərəfindən perpendikulyarlığı bərabər paraleloqramın uzunluğuna bərabər salırıq. Aralarından birinə paralel bir xətt çəkirlər.
4. İndi yuxarı sağ küncdən paraleloqramın hündürlüyünü, daha sonra isə genişliyi tərtib edirik. Daha sonra yenə də hündürlüyü və yenidən eni. Alınan nöqtələrdən paraleloqramın uzunluğuna bərabər olan qarşı tərəfə dik cərgələr çəkin. Beləliklə, forma 4 üzümüz var. 2 daha sol var.
5. Sağdakı ikinci düzbucağın üstündə alt və yuxarı iki daha əlavə edirik. Bu vəziyyətdə, 4-cü addımda etdiyimiz sağdakı ikinci əlamədən, rəqəmin hündürlüyünə bərabər bir dik yuxarı çəkin. İkinci işarədən də eyni şeyi təkrarlayın. Dikləri paraleloqramın eninə bərabər olan bir seqmentlə birləşdiririk. Bənzər bir şəkildə, əks tərəfdə aşağı dikdörtgə tikirik.
6. Paralel papilləri kağızdan yapışdırmaq daha asanlaşdırmaq üçün şəkildəki göstərildiyi kimi rəsmə əlavə "qanad" əlavə edin. Onların genişliyi təxminən 1,5 santimetr olmalıdır və onlara yapışdırıldıqda kənara baxmırlar ki, onları bükülmüş künclər (45 dərəcə) etmək lazımdır.
Beləliklə, kağızın parallelepiped taraması hazırdır. Rəsmin bütün detalları səviyyədə və ciddi şəkildə ölçülməsi vacibdir, əks halda rəqəm rəqəmləri bir-birinə bərabər tutmaz və əyri olur.
7. İş parçasını kəsin və tərəflər toxunun, üst və alt düzbucaqlıların isə "alt" və "örtüyü" olmaq üçün bütün xətlər boyunca bükülün.
8. Əlavə "qanadları" yapışqanla yağlayın və içəridən dolduraraq parallelepiped yığın. Yapışqan quruyana qədər gözləyin.
Bu rəqəmin istehsalını mənimsəmiş olsanız, kənarları kəskin açılmamış brilyantlar olan meyilli paralel şəffaf kağız yığmağa davam edə bilərsiniz.
- Birinci rəqəmə bənzətməklə rəqəmdə göstərildiyi kimi bir diaqram çəkin. Gördüyünüz kimi, meyilli paralelepipedin bütün üzləri eynidır və brilyantların bütün tərəfləri bərabərdir.
- Yapışqan üçün əlavə qanad əlavə edin.
- Sıx şəkildə rəqəmi seçin.
Parallelepiped - başqalarına gedə biləcəyiniz mastering - kifayət qədər sadə həndəsi rəqəm - karton və ya kağız piramidası, məsələn icosahedron yaratmaq .